С целью выявления уровня предметной обученности по предмету «Татарский язык» обучающихся 9 классов, изучающих татарский язык как родной или государственный,  17 декабря 2014 года в общеобразовательных организациях было проведено  диагностическое тестирование в бланочном формате. Основными направлениями тестирования обучающихся 9-х классов  являются проведение диагностики, обеспечивающей оценку образовательных результатов по татарскому языку на базовом уровне. Продолжительность тестирования (выполнения работ) по  предмету составила 90 минут. Для проведения тестирования были использованы контрольные измерительные материалы (КИМ) по соответствующим кодам для учащихся татарских школ, школ с русским языком обучения и учащихся русскоязычных групп русских школ. Обработку материалов тестирования проведет ГБУ «Республиканский центр мониторинга качества образования». Работы учащихся оцениваются процентом выполнения заданий базового уровня.